Edukacija za članove iz partnerskih organizacija za preuzimanje uloge mentora u zajednici prema principima društveno korisnog učenja
Objavljeno: 27.9.2018. 12:48
24. rujna 2018. sudjelovali smo na edukaciji za članove partnerskih organizacija za preuzimanje uloge mentora u zajednici prema principima društveno korisnog učenja u sklopu EU projekta „P-S-I Podrška Studenata u integraciji marginaliziranih skupina na tržište rada“ kojeg provodi IRTR u suradnji s Filozofskim fakultetom Zagreb (FFZG), Odsjekom za psihologiju.
IRTR u suradnji s Filozofskim fakultetom Zagreb (FFZG), Odsjekom za psihologiju provodi EU projekt „P-S-I Podrška Studenata u integraciji marginaliziranih skupina na tržište rada“.
U sklopu projekta planirano je razviti programe društveno korisnog učenja (DKU) s FFZG, a koji će biti sastavni dio dva nova izborna kolegija u akademskoj godini 2018./2019.
Edukacija je sadržavala teme:
- Osnovna terminologija, koncepti i teorijska pozadina DKU-a u visokoškolskom obrazovanju, nacionalni i međunarodni primjeri DKU-a
- DKU u području podrške zapošljavanu ranjivih skupina : primjeri kolegija, projekata i mogućnosti implementacije sa stranih sveučilišta
- Očekivanja i odgovornosti nastavnika, studenata i društvenog partnera
- Mentorski programi DKU-a za OCD-ove
- Planiranje, razvoj i evaluacija DKU projekata: mogući pristupi
- Motivacija, projektiranje, izvođenje i vrednovanje DKU-a
- Uloga i dogovor s OCD-ovima o provedbi projekata
- Elementi evaluacije studenata i alat za ocjenu DKU